En general, los coreanos dan mucha importancia a la educación. Y ciertamente, así fue durante muchos siglos, ya que las oposiciones era la vía principal para reclutar funcionarios.

Aprobar las oposiciones era el camino mas seguro y honorable para triunfar. En la Corea moderna, la educación aun esta considerada de máxima importancia, puesto que produce recursos humanos necesarios para el desarrollo económico y tecnológico.

Durante la década de los 80, Corea abrió sus puertas al mundo exterior, y se crearon las primeras escuelas modernas fundadas, mayormente, por los misioneros cristianos cristianos de Occidente. No obstante, el desarrollo del sistema de la educación moderna fue interrumpido, en breve, por el dominio colonial japonés(1910-1045) y por la Guerra de Corea(1950-1953). Desde entonces, el sistema educativo y las oportunidades se han ampliado a una velocidad extraordinaria.


En la actualidad, Corea ostenta uno de los índices de alfabetización mas altos del mundo y su pueblo bien instruido es considerado como recursos principales que han permitido el impresionante desarrollo alcanzado en los últimos años.


El Ministerio de Educación es un organismo del gobierno central responsable de formular y aplicar la política relacionada con las actividades académicas, las ciencias y la educación publica. En provincias y ciudades principales existen consejos escolares que actúan como cuerpos representativos. Estos consejos cuentan con un comisionado por cada provincia y ciudad, responsable de las actividades educativas en la enseñanza primaria, media y segunda. El gobierno les aconseja en materia de política básica y les ayuda económicamente.

La financiación de la educación esta centralizada y las subvenciones con cedidas por el gobierno constituyen la mayor parte del presupuesto escolar. El presupuesto del Ministerio de Educación varia de un ano a otro, pero generalmente representa el 19.25% del total del gasto general del estado y en 1993 era aproximadamente el 2.8% de PNB.

 La educación preescolar no es obligatoria, pero desde 1953, los 6anos de escuela primaria son gratuitos y obligatorios. En 1992, la obligatoriedad se amplio a los tres anos de enseñanza media en las zonas rurales, y la meta es aplicarla al resto del país en un futuro próximo.